De weg naar een mooi(er) aquarel
Dank je wel voor de tips Margo. Het heeft een geweldig effect op de witte bloemen nu ik het kleed een tint kleur heb gegeven.
Poeh, het was een flinke opgave. Ik had geen witte bloemen in de buurt, dus ik dacht ik pak een bos rode kunstpapavers voor de vorm en ik hou de bloem wit. Zo kon een een stilleven met witte bloemen creeeren. Ik zat er nog aan te denken om wat extra lijntjes erin te zetten, maar ik vind de kleurvlakken voor zich spreken. Het was een hele leuke cursus, waar ik veel van heb geleerd. Wat vinden jullie van deze aquarel? En Margo zie jij nog verbeterpunten? Op naar de bloemencursus.
Deze plaats ik voor de video-bespreking. Er zijn vast nog wat tips, die zijn welkom.
Dit is nummer drie in de reeks wasgoed. Eigenlijk is dit mijn manier van werken. De eerste is vaak iets gedetailleerd, de tweede is meer abstract en bij de derde ga ik los. Het voordeel van een aantal keer hetzelfde onderwerp schilderen is dat je de vormen in je vingers heb. je kan je helemaal op de kleur focussen. Omdat de opdracht is stilleven in zijn omgeving heb ik een nauwelijks herkenbaar raam geplaatst achter het wasgoed. Persoonlijk loop ik warm voor deze……..
Mijn tweede poging en hier ben ik meer tevreden over. Het is luchtiger geschilderd en ik heb wit uitgespaard. Het is ook frisser van kleur.
Een stilleven geplaatst in een omgeving. In de eerste les van deze cursus heb ik gekozen voor knijpers als onderwerp en het leek mij leuk om daar iets meer mee te doen. Mijn blik viel op het wasgoed wat hing te drogen. Het is nog niet echt wat ik wilde bereiken, maar deze proef wilde ik jullie niet onthouden. Ik weet nog niet wat ik verder mee ga doen, maar ik start weer met een wit vel.
Ik heb op advies van Margo de passepartout verschoven, zodat de restpartijen (achtergrondvlakken)wat meer spanning geeft. Ik heb een eigen checklist gemaakt ter controle op gemaakte aquarellen. Bedankt Margo.
Mijn tweede inzending en video-bespreking van les 2. Nu heb ik twee voorwerpen met elkaar verbonden door ze achter elkaar te leggen. Ik heb bewust de uitsnede gemaakt over een gedeelte van de vaas en de pompoen. Zo krijgen de kleurvlakken iets meer abstract.
Dit is het resultaat van de eerste opdracht van les 2, verbind twee voorwerpen d.m.v. schaduw.
Best een flinke uitdaging om het lesvoorbeeld van Gerard te benaderen. Erg leerzaam!
