De opdracht luidt om eens andere kleurenschema’s te gaan gebruiken die je bij de vorige lessen nog niet hebt gebruikt. Kom eens uit je comfortzone. Ik dacht aan de kleuren rood. Ik gebruik die kleur heel voorzichtig, omdat het zo’n dominante kleur is, maar ik vind het wel een sprekende kleur die fleur geeft aan je aquarel. Wat me erg tegenviel is om de basiskleuren fris te houden. Als ik teveel water gebruik mengen de kleuren zich teveel en vormen zich plasjes. Iets waar ik op moet letten. Ook wit erin houden is een uitdaging voor mij. Ik heb hier gewerkt met twee rode kleuren en oranje en drie kleuren blauw. Ik wil er een donkere schaduw onder zetten, maar ik ben bang dat het te somber wordt. Lastig. Morgen nog een keer proberen.
Kleurkeuze
Opdracht van deze les: schilder twee aquarellen, één zonder en één met kleurenschema. Dus eerst onderwerp gezocht, een soort van vetplant en deze geschilderd met volledig analoog kleurenschema. Hierbij heb ik vooral gelet op kleur en minder op compositie,etc. En daarna begon de twijfel: welke kleuren kies ik voor een aquarel zonder kleurenschema. Uiteindelijk heb ik gekozen voor 4 kant-en klare tubes met prachtige kleuren, indisch geel, cobalt turquoise, ultramarine violet en permanent geelgroen. Gaandeweg het aquarel realiseerde ik me dat geel en violet bijelkaar horen.. Ha Ha niet handig. Nu de aquarellen klaar zijn zie ik verschil in harmonie. Met kleurenschema is wat meer in balans.
Zeezicht
Les 5 gaat over een volledig analoog kleurenschema. 6 kleuren om te gebruiken, een feest van kleurtinten. Om blij van te worden! En een onderwerp voor deze les was ontstaan. Want van zee, duin, strand en lucht word ik blij. In dit zeezicht heb ik gekozen voor warme, natuurtinten. Onderdeel van de les was ook het gebruik van plastic folie, voor structuur in de voorgrond. Ik heb hiervoor bubbeltjesfolie gebruikt, omdat ik van dunne plastic folie te scherpe afdruklijnen kreeg. Ik wilde het niet overheersend laten zijn. Dus heb ik het heel dun gedaan en daarna helmgras eroverheen gezet. Heeft het nu nog effect? Had ik het kunnen weglaten?
Magenta landschap
Het is alweer even geleden dat ik de kwast vast had in de academie. Veel te druk… en dat zie ik nu terug in mijn werk.
Toch stuur ik hem in. Het gaat om de kleur, en ik ben zo blij weer even te hebben geschilderd.
Momochroom was de opdracht
ik hou enorm van kleur 7 , in mijn blockx palet heet die magenta (ik denk mauve in w&n.) en een groen daar tegenover. Dus die werd het. Een grappig effect in deze kleuren…
Een mespuntje lente
Een hartelijke eerste lentegroet uit ons huisje in Vierhouten.
Inmiddels hagelt het weer hier, maar toch, een uur geleden was er ineens een zonnetje en een prachtige lucht. De eerste krokussen in de tuin staan op uitkomen. Oké, in het echt zijn ze bleekblauw, maar wie de kwast hanteert schept een eigen werkelijkheid en dat heb ik gedaan. Ik heb mijn improvisatie in splitanaloog opgezet met geel, paars, hookersgreen en oranje. En…. omdat de lucht zo’n prachtige lichtblauwe kleur had heb ik een klein beetje gesmokkeld en een klein beetje mangaans blauw gebruikt.
Opvallende bomen
Het landschap volledig analoog schilderen, viel niet mee. De waterval met twee kleuren schilderen, ging mij beter af. Het landschap is killer geworden dan de bedoeling was, ondanks het gebruik van mauve. Die kleur is met name in de lucht te licht.
Door deze les heb ik wel ontdekt dat wanneer je met meerdere kleuren schildert, volledig analoog en groen, toch een heel rustig geheel krijgt.
Boom 2
zie mijn net geplaatste werkje, die ik slim heb gelijst, zodat hij minder leeg lijkt en de ( het is me weer gelukt haha) nu bòvenin te dicht/ dik is geschilderd. Margo, kan ik dit aquarel nog wat aantrekkelijker maken en hoe doe ik dat dan.
Ik vond deze leuk om te maken en word wat behendiger merk ik. Gewoon doorgaan is het adagium.
Boom nr 1
Tegenlicht
Heftige lucht.
Splitanaloog. Dat wil zeggen 3 naast elkaar op de cirkel liggende kleuren en van de middelste het tegenoverliggende complement. In dit voorbeeld van de les veel water en veel verf. Een uitdaging. Wanneer is het nog te nat en wanneer kun je verder. Ik vind het al een kunst om het werk enigsinds op het voorbeeld te laten lijken om te weten of je de techniek daarvan een beetje kunt pakken. Van een andere poging was de lucht mooier maar de schoorsteen doorgelopen. Ongeduld!












